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La domanda posta nel
precedente postino è, per così dire, a risposta pagata: la frontiera tra
ideologia e religione non permette una separazione netta. In molti casi –per
esempio sulle interpretazioni fondamentaliste dei credo religiosi– vi è una
quasi identificazione, frequente causa di conflitti particolarmente cruenti
perché alimentati da cieco fanatismo.
La domanda suggerita da
quest’altro postino: se tolleriamo, addirittura promuoviamo nella scuola
l’insegnamento religioso, perché non facciamo altrettanto con l’insegnamento
politico?
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